Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти тем­пе­ра­ту­ры тела боль­но­го ма­ля­ри­ей от про­дол­жи­тель­но­сти бо­лез­ни (по оси х от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность бо­лез­ни (в сут­ках), а по оси у  — тем­пе­ра­ту­ра тела боль­но­го (в °С)).

Какое из ни­же­при­ве­ден­ных опи­са­ний кри­вой наи­бо­лее точно от­ра­жа­ет дан­ную за­ви­си­мость для 13-го дня бо­лез­ни?

1)  резко па­да­ет, а затем мед­лен­но рас­тет

2)  резко рас­тет, до­сти­гая пика, а потом плав­но па­да­ет

3)  мед­лен­но рас­тет, а потом мед­лен­но сни­жа­ет­ся

4)  резко рас­тет, до­сти­гая пика, а потом также резко па­да­ет

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти тем­пе­ра­ту­ры тела боль­но­го ма­ля­ри­ей от про­дол­жи­тель­но­сти бо­лез­ни (по оси х от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность бо­лез­ни (в сут­ках), а по оси у  — тем­пе­ра­ту­ра тела боль­но­го (в °С)).

Какое из ни­же­при­ве­ден­ных опи­са­ний кри­вой наи­бо­лее точно от­ра­жа­ет дан­ную за­ви­си­мость для 5-го дня бо­лез­ни?

1)  мед­лен­но па­да­ет, а потом сни­же­ние ста­но­вит­ся рез­ким

2)  резко па­да­ет, до­сти­гая ми­ни­му­ма, а потом плав­но рас­тет

3)  резко рас­тет, до­сти­гая пика, а потом также резко па­да­ет

4)  резко па­да­ет, а затем не­мно­го рас­тет, после чего резко па­да­ет

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти тем­пе­ра­ту­ры тела боль­но­го ма­ля­ри­ей от про­дол­жи­тель­но­сти бо­лез­ни (по оси x от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность бо­лез­ни (в сут­ках), а по оси y  — тем­пе­ра­ту­ра тела боль­но­го (в °С)).

В те­че­ние каких суток у боль­но­го на­блю­да­ет­ся наи­боль­шее ко­ле­ба­ние зна­че­ний тем­пе­ра­ту­ры тела?

1)  пер­вых

2)  тре­тьих

3)  седь­мых

4)  один­на­дца­тых

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ис­поль­зо­ва­ния ор­га­низ­мом че­ло­ве­ка энер­гии гли­ко­ге­на от про­дол­жи­тель­но­сти фи­зи­че­ский на­груз­ки (по оси x от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность фи­зи­че­ской на­груз­ки (в мин.), а по оси y — ко­ли­че­ство ис­поль­зо­ван­но­го гли­ко­ге­на (в %)).

Какое из ни­же­при­ве­ден­ных опи­са­ний кри­вой наи­бо­лее точно от­ра­жа­ет дан­ную за­ви­си­мость в ин­тер­ва­ле 10–15 мин.?

1)  резко на­рас­та­ет, а затем сни­же­ние про­ис­хо­дит плав­но

2)  резко сни­жа­ет­ся, а затем сни­же­ние про­ис­хо­дит плав­но

3)  плав­но сни­жа­ет­ся

4)  не из­ме­ня­ет­ся

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ско­ро­сти хи­ми­че­ской ре­ак­ции в живом ор­га­низ­ме от тем­пе­ра­ту­ры (по оси x от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра ор­га­низ­ма (в °С), а по оси y  — от­но­си­тель­ная ско­рость хи­ми­че­ской ре­ак­ции (в усл. ед.)).

Какое из при­ве­ден­ных ниже опи­са­ний ско­ро­сти хи­ми­че­ской ре­ак­ции наи­бо­лее точно от­ра­жа­ет дан­ную за­ви­си­мость? Ско­рость хи­ми­че­ской ре­ак­ции в живом ор­га­низ­ме

1)  мед­лен­но рас­тет, до­сти­гая сво­е­го мак­си­маль­но­го зна­че­ния, после чего плав­но опус­ка­ет­ся

2)  на всем про­тя­же­нии мед­лен­но рас­тет

3)  плав­но ко­леб­лет­ся около сред­них по­ка­за­те­лей

4)  резко сни­жа­ет­ся, до­сти­гая сво­е­го ми­ни­маль­но­го по­ка­за­те­ля, после чего резко рас­тет

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти объ­е­ма за­пом­нен­ной ин­фор­ма­ции (в %) от вре­ме­ни (по оси x от­ло­же­но время (в часах), а по оси y  — ко­ли­че­ство за­пом­нен­ной ин­фор­ма­ции (в %)).

Через сколь­ко часов объем за­пом­нен­ной ин­фор­ма­ции со­ста­вит 30%?

1)  20 ч.

2)  25 ч.

3)  30 ч.

4)  35 ч.

Изу­чи­те гра­фик, от­ра­жа­ю­щий за­ви­си­мость из­ме­не­ния тем­пе­ра­ту­ры кож­ных по­кро­вов че­ло­ве­ка от про­дол­жи­тель­но­сти кон­так­та с хо­лод­ным ме­тал­ли­че­ским пред­ме­том, тем­пе­ра­ту­ра ко­то­ро­го со­став­ля­ет 12 °C (по оси y от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра кож­но­го по­кро­ва че­ло­ве­ка (в °С), а по оси x  — про­дол­жи­тель­ность кон­так­та с хо­лод­ным пред­ме­том (в с)).

Через сколь­ко се­кунд после на­ча­ла кон­так­та тем­пе­ра­ту­ра участ­ка кожи в под­мы­шеч­ной впа­ди­не будет равна 36,4 °C?

1)  30 с

2)  60 с

3)  90 с

4)  150 с

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти за­пом­нив­шей­ся ин­фор­ма­ции от вре­ме­ни (по оси х от­ло­же­но время (в ч), а по оси у  — ко­ли­че­ство за­пом­нив­шей­ся ин­фор­ма­ции (в %)).

Сколь­ко ин­фор­ма­ции че­ло­век будет пом­нить через 30 ч?

1)  40%

2)  35%

3)  30%

4)  25%

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти из­ме­не­ния тем­пе­ра­ту­ры кожи от про­дол­жи­тель­но­сти кон­так­та с пред­ме­том, тем­пе­ра­ту­ра ко­то­ро­го со­став­ля­ет 0 °C (по оси у от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра кож­но­го по­кро­ва че­ло­ве­ка (в °С), а по х  — про­дол­жи­тель­ность кон­так­та с хо­лод­ным пред­ме­том (в с)).

Какой будет тем­пе­ра­ту­ра кожи в об­ла­сти кон­так­та, если про­дол­жи­тель­ность со­при­кос­но­ве­ния с хо­лод­ным пред­ме­том со­ста­вит 210 с?

1)  36,4 °C

2)  36,1 °C

3)  35,8 °C

4)  35,5 °C

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ра­бо­то­спо­соб­но­сти че­ло­ве­ка от тем­пе­ра­ту­ры окру­жа­ю­щий среды (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха (°С), а по оси у  — от­но­си­тель­ная ра­бо­то­спо­соб­ность (в %)).

Какое из пред­ло­жен­ных опи­са­ний наи­бо­лее точно от­ра­жа­ет ра­бо­то­спо­соб­ность че­ло­ве­ка?

1)  сни­жа­ет­ся на всем ука­зан­ном ин­тер­ва­ле

2)  сна­ча­ла не­зна­чи­тель­но рас­тет, а потом сни­жа­ет­ся

3)  оста­ет­ся не­из­мен­ной в ука­зан­ном тем­пе­ра­тур­ном ин­тер­ва­ле

4)  мед­лен­но рас­тет в ука­зан­ном ин­тер­ва­ле тем­пе­ра­тур

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти воз­раст­но­го сни­же­ния фер­мен­та лак­та­зы у людей (по оси x от­ло­жен воз­раст (годы), а на оси у  — вы­ра­бот­ка фер­мен­та ор­га­низ­мом (в %)).

Какое из пред­ло­жен­ных опи­са­ний наи­бо­лее точно от­ра­жа­ет дан­ную за­ви­си­мость в воз­расте от не­сколь­ких ме­ся­цев до де­вя­ти лет?

1)  резко сни­жа­ет­ся

2)  сна­ча­ла не из­ме­ня­ет­ся, а потом резко сни­жа­ет­ся

3)  оста­ет­ся по­сто­ян­но вы­со­ким

4)  не­мно­го рас­тет, а потом резко сни­жа­ет­ся

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ин­тен­сив­но­сти об­ме­на ве­ществ от длины бе­го­вой ди­стан­ции, в ко­то­рой участ­ву­ет лег­ко­ат­лет (по оси х от­ло­же­на длина ди­стан­ции (в м), а по оси у  — ин­тен­сив­ность об­ме­на ве­ществ (в кВт)).

Ка­ко­ва ин­тен­сив­ность об­ме­на ве­ществ у лег­ко­ат­ле­та, фи­ни­ши­ру­ю­ще­го на ди­стан­ции 400 м?

1)  3 кВт

2)  6 кВт

3)  10 кВт

4)  14 кВт

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ин­тен­сив­но­сти об­ме­на ве­ществ от ве­ли­чи­ны бе­го­вой ди­стан­ции, в ко­то­рой участ­ву­ет лег­ко­ат­лет (по оси х от­ло­же­на длина ди­стан­ции (в м), а по оси у  — ин­тен­сив­ность об­ме­на ве­ществ (в кВт)).

На какой ди­стан­ции ин­тен­сив­ность об­ме­на ве­ществ лег­ко­ат­ле­та со­ста­вит 10 кВт?

1)  500 м

2)  200 м

3)  800 м

4)  400 м

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ис­поль­зо­ва­ния ор­га­низ­мом че­ло­ве­ка энер­гии гли­ко­ге­на от про­дол­жи­тель­но­сти фи­зи­че­ский на­груз­ки (по оси х от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность фи­зи­че­ской на­груз­ки (в мин.), а по оси у  — ко­ли­че­ство ис­поль­зо­ва­ния гли­ко­ге­на от дру­гих ис­точ­ни­ков энер­гии в клет­ке (в %)).

Через сколь­ко минут зна­че­ние ис­поль­зо­ва­ния энер­гии гли­ко­ге­на будет со­став­лять 60%?

1)  5 мин.

2)  8 мин.

3)  10 мин.

4)  12 мин.

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ис­поль­зо­ва­ния ор­га­низ­мом че­ло­ве­ка энер­гии жира от про­дол­жи­тель­но­сти фи­зи­че­ский на­груз­ки (по оси х от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность фи­зи­че­ской на­груз­ки (в мин.), а по оси у  — ко­ли­че­ство ис­поль­зо­ва­ния жира как ис­точ­ни­ка энер­гии в клет­ке (в %)).

Ка­ко­ва ве­ли­чи­на энер­го­за­трат на 20-й ми­ну­те ин­тен­сив­ной фи­зи­че­ской ра­бо­ты?

1)  26%

2)  36%

3)  46%

4)  56%

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ско­ро­сти хи­ми­че­ской ре­ак­ции в живом ор­га­низ­ме от тем­пе­ра­ту­ры (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра ор­га­низ­ма (в °С), а по оси у  — от­но­си­тель­ная ско­рость хи­ми­че­ской ре­ак­ции).

Чему будет равна от­но­си­тель­ная ско­рость хи­ми­че­ской ре­ак­ции, если тем­пе­ра­ту­ра тела ор­га­низ­ма со­став­ля­ет 33 °C?

1)  25 усл. ед.

2)  21 усл. ед.

3)  15 усл. ед.

4)  10 усл. ед.

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ча­сто­ты сер­деч­ных со­кра­ще­ний от ин­тен­сив­но­сти фи­зи­че­ской ра­бо­ты (по оси х от­ло­же­на ин­тен­сив­ность фи­зи­че­ской ра­бо­ты че­ло­ве­ка (кг/мин.), а по оси у  — ча­сто­та сер­деч­ных со­кра­ще­ний (уд/мин.)).

Какую по ин­тен­сив­но­сти ра­бо­ту со­вер­ша­ет че­ло­век при ча­сто­те пуль­са в 160 уд/мин.?

1)  900 кг/мин.

2)  800 кг/мин.

3)  700 кг/мин.

4)  600 кг/мин.

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти массы тела че­ло­ве­ка от воз­рас­та в те­че­ние пер­вых 24 лет (по оси х от­ло­жен воз­раст че­ло­ве­ка (в годах), а по оси у  — масса его тела (в кг)).

Чему будет равна масса тела вось­ми­лет­не­го ре­бен­ка?

1)  10 кг

2)  20 кг

3)  30 кг

4)  40 кг

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти роста по­пу­ля­ции ор­га­низ­мов от вре­ме­ни (по оси х от­ло­же­но время (в ч), а по оси у  — число ор­га­низ­мов).

Через сколь­ко часов по­пу­ля­ция будет на­счи­ты­вать 525 осо­бей?

1)  8 ч

2)  9 ч

3)  10 ч

4)  11 ч

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ис­поль­зо­ва­ния ор­га­низ­мом че­ло­ве­ка энер­гии гли­ко­ге­на от про­дол­жи­тель­но­сти фи­зи­че­ский на­груз­ки (по оси х от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность фи­зи­че­ской на­груз­ки (в мин.), а по оси у  — ис­поль­зо­ва­ние гли­ко­ге­на от дру­гих ис­точ­ни­ков энер­гии в клет­ке (в %)).

На какой ми­ну­те зна­че­ние ис­поль­зо­ва­ния энер­гии гли­ко­ге­на будет со­став­лять 40%?

1)  15-й мин.

2)  16-й мин.

3)  18-й мин.

4)  20-й мин.

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ин­тен­сив­но­сти раз­мно­же­ния ор­га­низ­ма от вре­ме­ни (по оси х от­ло­же­но время (в днях), а по оси у  — число об­ра­зо­вав­ших­ся осо­бей на 1 см³).

В какой из пе­ре­чис­лен­ных дней число ор­га­низ­мов в по­пу­ля­ции на 1 см³ со­ста­вит 24?

1)  20-й

2)  23-й

3)  27-й

4)  29-й

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ко­ли­че­ства про­рос­ших семян опре­де­лен­ной массы (3–4 мг) от про­дол­жи­тель­но­сти на­хож­де­ния семян в почве (по оси х от­ло­же­но время (в днях), а по оси у  — ко­ли­че­ство про­рос­ших семян от об­ще­го их числа (в %)).

Какой про­цент от об­ще­го ко­ли­че­ства семян про­рас­тет в 11-й день?

1)  11%

2)  15%

3)  20%

4)  25%

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти из­ме­не­ния ско­ро­сти ре­ак­ции, ка­та­ли­зи­ру­е­мой фер­мен­том, от тем­пе­ра­ту­ры (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в °С), а по оси у  — ско­рость хи­ми­че­ской ре­ак­ции (в усл. ед.)).

При какой тем­пе­ра­ту­ре ско­рость хи­ми­че­ской ре­ак­ции будет ми­ни­маль­ной?

1)  31 °C

2)  38 °C

3)  43 °C

4)  45 °C

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти роста кры­льев у на­се­ко­мых от тем­пе­ра­ту­ры (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в °С), а по оси у  — длина крыла (в мм)). Какое из ни­же­при­ве­ден­ных опи­са­ний кри­вой наи­бо­лее точно опи­сы­ва­ет дан­ную за­ви­си­мость?

Если тем­пе­ра­ту­ра среды, в ко­то­рой раз­ви­ва­ет­ся на­се­ко­мое, на­хо­дит­ся в ин­тер­ва­ле от 24 до 30 °C, то

1)  кры­лья у на­се­ко­мо­го оста­ют­ся в за­ча­точ­ном со­сто­я­нии

2)  кры­лья уве­ли­чи­ва­ют­ся в раз­ме­ре сна­ча­ла не­зна­чи­тель­но, а в конце очень резко

3)  на­блю­да­ет­ся ин­тен­сив­ный рост кры­льев на всем ин­тер­ва­ле тем­пе­ра­тур

4)  кры­лья на­чи­на­ют мед­лен­но расти на всем ин­тер­ва­ле тем­пе­ра­тур

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти воз­раст­но­го сни­же­ния фер­мен­та лак­то­зы у людей (по оси х от­ло­жен воз­раст (годы), а по оси у  — вы­ра­бот­ка фер­мен­та ор­га­низ­мом (в %)).

Какое из пред­ло­жен­ных опи­са­ний наи­бо­лее точно от­ра­жа­ет дан­ную за­ви­си­мость для людей в воз­расте от 9 до 27 лет?

1)  не­мно­го рас­тет, а потом резко сни­жа­ет­ся

2)  оста­ет­ся по­сто­ян­но вы­со­ким

3)  резко сни­жа­ет­ся с уве­ли­че­ни­ем воз­рас­та

4)  плав­но сни­жа­ет­ся с уве­ли­че­ни­ем воз­рас­та

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти роста на­се­ко­мо­го от про­дол­жи­тель­но­сти жизни (по оси х от­ло­же­но время (в днях), а по оси у  — длина на­се­ко­мо­го (в см)).

Какое из пред­ло­жен­ных опи­са­ний наи­бо­лее точно от­ра­жа­ет дан­ную за­ви­си­мость с 14 по 22 день раз­ви­тия ли­чин­ки на­се­ко­мо­го?

1)  резко уве­ли­чи­ва­ет­ся в раз­ме­ре, после чего на­сту­па­ет плав­ное уве­ли­че­ние роста

2)  рав­но­мер­но рас­тет в те­че­ние всего вре­ме­ни

3)  не из­ме­ня­ет своих раз­ме­ров

4)  резко уве­ли­чи­ва­ет­ся в раз­ме­ре, после чего рост пре­кра­ща­ет­ся

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти роста на­се­ко­мо­го от про­дол­жи­тель­но­сти жизни (по оси х от­ло­же­но время (в днях), а по оси у  — длина на­се­ко­мо­го (в см)).

Какое из пред­ло­жен­ных опи­са­ний наи­бо­лее точно от­ра­жа­ет дан­ную за­ви­си­мость с 23-го по 31-й день раз­ви­тия ли­чин­ки на­се­ко­мо­го?

1)  резко уве­ли­чи­ва­ет­ся в раз­ме­ре, после чего рост пре­кра­ща­ет­ся

2)  резко уве­ли­чи­ва­ет­ся в раз­ме­ре, после чего на­сту­па­ет плав­ное уве­ли­че­ние роста

3)  не из­ме­ня­ет своих раз­ме­ров

4)  рав­но­мер­но рас­тет в те­че­ние всего вре­ме­ни

Изу­чи­те гра­фик воз­раст­но­го из­ме­не­ния веса го­лов­но­го мозга у людей (по оси х от­ло­жен воз­раст (в годах), а по оси у  — масса го­лов­но­го мозга (в г)).

Какое из пред­ло­жен­ных опи­са­ний наи­бо­лее точно от­ра­жа­ет дан­ную за­ви­си­мость с 36 до 69 лет?

1)  не­зна­чи­тель­но уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  оста­ет­ся не­из­мен­ной

3)  сна­ча­ла не из­ме­ня­ет­ся, а потом мед­лен­но сни­жа­ет­ся

4)  мед­лен­но сни­жа­ет­ся на всем про­тя­же­нии вре­ме­ни

Изу­чи­те гра­фик воз­раст­но­го из­ме­не­ния веса го­лов­но­го мозга у людей (по оси х от­ло­жен воз­раст (в годах), а по оси у  — масса го­лов­но­го мозга (в г)).

Какое из пред­ло­жен­ных опи­са­ний наи­бо­лее точно от­ра­жа­ет дан­ную за­ви­си­мость от 42 до 78 лет?

1)  не­зна­чи­тель­но уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  оста­ет­ся не­из­мен­ной

3)  мед­лен­но сни­жа­ет­ся на всем про­тя­же­нии вре­ме­ни

4)  сна­ча­ла не из­ме­ня­ет­ся, а потом мед­лен­но сни­жа­ет­ся

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ско­ро­сти хи­ми­че­ской ре­ак­ции в живом ор­га­низ­ме от тем­пе­ра­ту­ры (по оси х  — от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра ор­га­низ­ма (в °С), а по оси у  — от­но­си­тель­ная ско­рость хи­ми­че­ской ре­ак­ции (в усл. ед.)).

Какое из ни­же­при­ве­ден­ных опи­са­ний кри­вой наи­бо­лее точно от­ра­жа­ет дан­ную за­ви­си­мость в ин­тер­ва­ле от 35 до 40 °C?

1)  мед­лен­но рас­тет вверх на всем про­тя­же­нии

2)  все время резко рас­тет вверх

3)  сна­ча­ла резко рас­тет вверх, а затем резко сни­жа­ет­ся

4)  резко сни­жа­ет­ся на всем про­тя­же­нии

Изу­чи­те гра­фик, от­ра­жа­ю­щий за­ви­си­мость про­дол­жи­тель­но­сти ане­сте­зии от вре­ме­ни по­се­ще­ния сто­ма­то­ло­га, если врач ис­поль­зо­вал один и тот же пре­па­рат в одной и той же до­зи­ров­ке (по оси x от­ло­же­но время суток (в ч), а по оси у  — про­дол­жи­тель­ность ане­сте­зии (в мин.)).

Сколь­ко прой­дет часов до того, как сред­няя про­дол­жи­тель­ность ане­сте­зии со­ста­вит 30 минут?

1)  13 ч

2)  15 ч

3)  16 ч

4)  18 ч

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ко­ли­че­ства про­рос­ших семян опре­де­лен­ной массы (3–4 мг) от про­дол­жи­тель­но­сти на­хож­де­ния семян в почве (по оси х от­ло­же­но время (в днях), а по оси у  — ко­ли­че­ство про­рос­ших семян от об­ще­го их числа (в %)).

Сколь­ко семян от об­ще­го ко­ли­че­ства про­рас­тет в 7-й день?

1)  10%

2)  12%

3)  15%

4)  17%

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти массы тела че­ло­ве­ка от воз­рас­та в те­че­ние пер­вых 24 лет (по оси х от­ло­жен воз­раст че­ло­ве­ка (в годах), а по оси у  — масса его тела (в кг)).

В каком воз­расте масса тела будет со­став­лять 60 кг?

1)  12 лет

2)  13 лет

3)  15 лет

4)  16 лет

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ско­ро­сти хи­ми­че­ских ре­ак­ций в живом ор­га­низ­ме от тем­пе­ра­ту­ры (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра ор­га­низ­ма (в °С), а по оси у  — от­но­си­тель­ная ско­рость хи­ми­че­ской ре­ак­ции (в усл. ед.)). Какое из при­ве­ден­ных ниже опи­са­ний наи­бо­лее точно ха­рак­те­ри­зу­ет дан­ную за­ви­си­мость в ука­зан­ном диа­па­зо­не тем­пе­ра­тур?

Ско­рость хи­ми­че­ской ре­ак­ции в живом ор­га­низ­ме с по­вы­ше­ние тем­пе­ра­ту­ры

1)  резко сни­жа­ет­ся, до­сти­гая сво­е­го ми­ни­маль­но­го зна­че­ния, после чего резко рас­тет

2)  мед­лен­но рас­тет на всем про­тя­же­нии

3)  мед­лен­но рас­тет, до­сти­гая сво­е­го мак­си­маль­но­го зна­че­ния, после чего сни­жа­ет­ся

4)  ко­леб­лет­ся в ин­тер­ва­ле 12–30 услов­ных еди­ниц

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ак­тив­но­сти фер­мен­та, вы­де­лен­но­го из тер­мо­филь­ной бак­те­рии, от тем­пе­ра­ту­ры и опре­де­ли­те, какая тем­пе­ра­ту­ра оп­ти­маль­на для жизни этих бак­те­рий? По оси X от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра, а по оси Y  — ак­тив­ность фер­мен­та в услов­ных еди­ни­цах.

1)  55

2)  60

3)  65

4)  70

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ак­тив­но­сти фер­мен­та, вы­де­лен­но­го из ци­то­плаз­мы бак­те­рий, от кис­лот­но­сти среды, в ко­то­рой он ра­бо­та­ет, и опре­де­ли­те, ка­ко­ва кис­лот­ность (в еди­ни­цах pH) ци­то­плаз­мы этих бак­те­рий. По оси X от­ло­же­ны еди­ни­цы pH, а по оси Y  — ак­тив­ность фер­мен­та в услов­ных еди­ни­цах.

1)  6

2)  7

3)  8

4)  9

Рас­смот­ри­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ско­ро­сти фо­то­син­те­за от тем­пе­ра­ту­ры, при ко­то­рой шла ре­ак­ция. При какой тем­пе­ра­ту­ре ско­рость фо­то­син­те­за со­ста­ви­ла 50% от мак­си­маль­ной?

1)  11

2)  14

3)  17

4)  20

Рас­смот­ри­те гра­фик за­ви­си­мо­сти роста эм­бри­о­на (в мм) от воз­рас­та этого эм­бри­о­на. На каком ме­ся­це бе­ре­мен­но­сти рост эм­бри­о­на со­став­ля­ет 250 мм?

1)  3

2)  4

3)  5

4)  6

Из­вест­но, что мо­мент линь­ки зай­цев за­ви­сит от двух фак­то­ров: длины све­то­во­го дня и на­ли­чия снега в лесу. На гра­фи­ке пред­став­ле­но ко­ли­че­ство сме­нив­ших окрас­ку (белых) зай­цев по чис­лам но­яб­ря. По оси X от­ло­же­ны дни (числа но­яб­ря), по оси Y  — про­цент сме­нив­ших окрас­ку зай­цев.

Опре­де­ли­те, в каких чис­лах шел обиль­ный снег?

1)  с 5 по 10 но­яб­ря

2)  с 10 по 15 но­яб­ря

3)  с 15 по 20 но­яб­ря

4)  с 20 по 25 но­яб­ря

Из­вест­но, что мо­мент рас­пус­ка­ния почек на де­ре­вьях за­ви­сит от двух фак­то­ров: длины све­то­во­го дня и сред­ней су­точ­ной тем­пе­ра­ту­ры. На гра­фи­ке пред­став­ле­но ко­ли­че­ство де­ре­вьев, на ко­то­рых рас­пу­сти­лось боль­шин­ство (боль­ше 50%) почек, по чис­лам ап­ре­ля. По оси X от­ло­же­ны дни (числа ап­ре­ля), по оси Y  — про­цент де­ре­вьев с рас­пу­стив­ши­ми­ся поч­ка­ми.

Опре­де­ли­те, в каких чис­лах резко по­теп­ле­ло?

1)  с 5 по 10 ап­ре­ля

2)  с 10 по 15 ап­ре­ля

3)  с 15 по 20 ап­ре­ля

4)  с 20 по 25 ап­ре­ля

На гра­фи­ке по­ка­за­но из­ме­не­ние ко­ли­че­ства жира у на­се­ко­мых (в бал­лах) в те­че­ние се­зо­на ак­тив­но­сти. Опре­де­ли­те, в какой пе­ри­од идет наи­бо­лее ин­тен­сив­ное на­коп­ле­ние жира.

1)  ап­рель-май

2)  июнь-июль

3)  июль-ав­густ

4)  ав­густ-сен­тябрь

Из­вест­но, что у львов охо­тят­ся самки, при­чем охо­тят­ся они груп­пой, ата­куя жерт­ву с раз­ных сто­рон. На гра­фи­ке пред­став­ле­на за­ви­си­мость успеш­но­сти охоты (ко­ли­че­ство успеш­ных охот вы­ра­же­но в про­цен­тах от об­ще­го числа по­пы­ток пой­мать до­бы­чу) от ко­ли­че­ства самок в прай­де (по оси Х от­ло­же­но ко­ли­че­ство самок, а по оси Y  — успеш­ность охоты).

Опре­де­ли­те, какое число самок долж­но быть в прай­де, чтобы как ми­ни­мум по­ло­ви­на охот за­кан­чи­ва­лась успе­хом.

1)  3

2)  4

3)  5

4)  6

На гра­фи­ке пред­став­ле­на за­ви­си­мость ко­ли­че­ства по­гло­ща­е­мых во­лос­ко­вы­ми клет­ка­ми корня ионов от рас­сто­я­ния между этими клет­ка­ми и вер­ши­ной корня.

На ос­но­ва­нии этого гра­фи­ка можно сде­лать вывод о том, что наи­боль­шее ко­ли­че­ство ионов по­гло­ща­ет­ся

1)  мо­ло­ды­ми клет­ка­ми корня летом

2)  мо­ло­ды­ми клет­ка­ми корня зимой

3)  ста­ры­ми диф­фе­рен­ци­ро­ван­ны­ми клет­ка­ми летом

4)  ста­ры­ми диф­фе­рен­ци­ро­ван­ны­ми клет­ка­ми зимой

На гра­фи­ке пред­став­ле­на за­ви­си­мость кон­цен­тра­ции двух ве­ществ (та­ни­на и ци­а­но­ген­но­го гли­ко­зи­да) от воз­рас­та листа па­по­рот­ни­ка (вайи), про­би­ва­ю­ще­го­ся из-под земли вес­ной.

Какой вывод можно сде­лать на ос­но­ве при­ве­ден­но­го гра­фи­ка?

1)  Более мо­ло­дые ли­стья со­дер­жат вы­со­кую кон­цен­тра­цию ци­а­но­ген­но­го гли­ко­зи­да и низ­кую кон­цен­тра­цию та­ни­на.

2)  Более ста­рые ли­стья со­дер­жат вы­со­кую кон­цен­тра­цию ци­а­но­ген­но­го гли­ко­зи­да и низ­кую кон­цен­тра­цию та­ни­на.

3)  Более мо­ло­дые ли­стья со­дер­жат вы­со­кую кон­цен­тра­цию обоих ве­ществ.

4)  Более ста­рые ли­стья со­дер­жат вы­со­кую кон­цен­тра­цию обоих ве­ществ.

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти за­бы­ва­ния от вре­ме­ни (по оси х от­ло­же­но время в часах, а по оси у  — доля со­хра­нив­шей­ся в па­мя­ти ин­фор­ма­ции (в %)).

Какое из при­ве­ден­ных опи­са­ний наи­бо­лее точно ха­рак­те­ри­зу­ет дан­ную за­ви­си­мость в ин­тер­ва­ле от 24 до 40 часов? Зна­че­ния кри­вой в дан­ном ин­тер­ва­ле

1)  не из­ме­ня­ют­ся

2)  сна­ча­ла очень резко сни­жа­ют­ся, а затем не из­ме­ня­ют­ся

3)  плав­но сни­жа­ют­ся

4)  сна­ча­ла очень резко сни­жа­ют­ся, а затем сни­же­ние про­ис­хо­дит плав­но

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти на­сы­ще­ния ге­мо­гло­би­на кис­ло­ро­дом от пар­ци­аль­но­го дав­ле­ния кис­ло­ро­да во вды­ха­е­мом воз­ду­хе (по оси х от­ло­же­но пар­ци­аль­ное дав­ле­ние (в мм. рт. ст.), а по оси у  — на­сы­щен­ность ге­мо­гло­би­на кис­ло­ро­дом (в %)). Какой про­цент ге­мо­гло­би­на об­ра­зу­ет не­стой­кое со­еди­не­ние с газом, если пар­ци­аль­ное дав­ле­ние кис­ло­ро­да во вды­ха­е­мом воз­ду­хе со­став­ля­ет 50 мм рт. ст.?

1)  80%

2)  90%

3)  60%

4)  70%

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ско­ро­сти хи­ми­че­ской ре­ак­ции в живом ор­га­низ­ме от тем­пе­ра­ту­ры (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра ор­га­низ­ма (в ° С), а по оси у  — от­но­си­тель­ная ско­рость хи­ми­че­ской ре­ак­ции (в усл. ед.)).

При какой тем­пе­ра­ту­ре тела жи­во­го ор­га­низ­ма (из пе­ре­чис­лен­ных ниже зна­че­ний) от­но­си­тель­ная ско­рость хи­ми­че­ских ре­ак­ций со­став­ля­ет 25 усл. ед.?

1)  35 °C

2)  36 °C

3)  37 °C

4)  38 °C

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ис­поль­зо­ва­ния ор­га­низ­мом че­ло­ве­ка энер­гии жира от про­дол­жи­тель­но­сти фи­зи­че­ской на­груз­ки (по оси х от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность фи­зи­че­ской на­груз­ки (в мин.), а по оси у  — ко­ли­че­ство ис­поль­зо­ва­ния жира (в %) от дру­гих ис­точ­ни­ков энер­гии.

На какой ми­ну­те про­цент ис­поль­зо­ва­ния жира будет со­став­лять 60%?

1)  20 мин.

2)  23 мин.

3)  25 мин.

4)  28 мин.

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ра­бо­то­спо­соб­но­сти че­ло­ве­ка от тем­пе­ра­ту­ры окру­жа­ю­щей среды (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха (в °С), а по оси у  — от­но­си­тель­ная ра­бо­то­спо­соб­ность (в %)).

При какой тем­пе­ра­ту­ре воз­ду­ха ра­бо­то­спо­соб­ность че­ло­ве­ка будет равна 100 %?

1)  21 °C

2)  24 °C

3)  28 °C

4)  33 °C

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ис­поль­зо­ва­ния ор­га­низ­мом че­ло­ве­ка энер­гии, за­па­сен­ной в жирах, от про­дол­жи­тель­но­сти фи­зи­че­ской на­груз­ки (по оси х от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность фи­зи­че­ской на­груз­ки (в мин.), а по оси у  — доля ис­поль­зо­ван­ной энер­гии, за­па­сен­ной в жирах (в %)).

Какой про­цент будет со­став­лять энер­гия, за­па­сен­ная в жирах, на 25-й ми­ну­те фи­зи­че­ской ра­бо­ты?

1)  48%

2)  50%

3)  56%

4)  63%

Изу­чи­те гра­фик, от­ра­жа­ю­щий про­цесс роста и раз­ви­тия на­се­ко­мо­го.

Опре­де­ли­те длину на­се­ко­мо­го на 30-й день его раз­ви­тия.

При про­ра­щи­ва­нии семян не­об­хо­ди­мо