Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ОГЭ — биология
Многообразие организмов
1.  
i

Между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов при­ве­ден­ной ниже таб­ли­цы име­ет­ся опре­де­лен­ная связь:

 

ЦелоеЧасть
Май­ский жукТра­хеи
Га­дю­ка обык­но­вен­ная...

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  тра­хеи

2)  жабры

3)  лег­кие

4)  кожа

2.  
i

Между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов при­ве­ден­ной ниже таб­ли­цы име­ет­ся опре­де­лен­ная связь:

 

Целое Часть
...Тра­хеи
КрабЖабры

 

Какой объ­ект сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  улит­ка ви­но­град­ная

2)  пла­на­рия белая

3)  ля­гуш­ка озер­ная

4)  жук май­ский

3.  
i

Между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов при­ве­ден­ной ниже таб­ли­цы су­ще­ству­ет опре­де­лен­ная связь:

 

Целое Часть
...Тра­хеи
Реч­ной ракЖабры

 

Какой объ­ект сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  куз­не­чик

2)  без­зу­б­ка

3)  дож­де­вой червь

4)  жаба

4.  
i

Между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов при­ве­ден­ной ниже таб­ли­цы име­ет­ся опре­де­лен­ная связь:

 

Целое Часть
Ба­боч­ка апол­лонТра­хеи
Кам­чат­ский краб...

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  кожа

2)  лег­кие

3)  тра­хеи

4)  жабры

5.  
i

В таб­ли­це при­ве­де­ны ткани рас­те­ний и их функ­ции.

 

ТКАНЬФУНК­ЦИЯ
столб­ча­тая ткань листа...
кси­ле­мапро­ве­де­ние воды к ли­стьям

 

Какой тер­мин не­об­хо­ди­мо впи­сать на место про­пус­ка?

 

1)  фо­то­син­тез

2)  за­щи­та ни­же­ле­жа­щих тка­ней

3)  га­зо­об­мен

4)  за­па­са­ние ве­ществ

6.  
i

В таб­ли­це при­ве­де­ны ткани рас­те­ний и их функ­ции.

 

ТКАНЬФУНК­ЦИЯ
...про­ве­де­ние ве­ществ к кор­ням
эпи­дер­мисза­щи­та ни­же­ле­жа­щих тка­ней

 

Какой тер­мин не­об­хо­ди­мо впи­сать на место про­пус­ка?

 

1)  проб­ка

2)  кси­ле­ма

3)  фло­э­ма

4)  кам­бий

7.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­ца име­ет­ся вза­и­мо­связь.

 

Объ­ектПро­цесс
акула  — рыба-при­ли­па­лана­хлеб­ни­че­ство
бычий це­пень  — че­ло­век...

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  хищ­ни­че­ство

2)  па­ра­зи­тизм

3)  квар­ти­ран­ство

4)  сим­би­оз

8.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­ца име­ет­ся вза­и­мо­связь.

 

Объ­ектПро­цесс
...бес­по­лое раз­мно­же­ние
яй­це­клет­капо­ло­вое раз­мно­же­ние

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  опло­до­тво­ре­ние

2)  де­ле­ние

3)  эм­бри­о­наль­ный пе­ри­од

4)  спора

9.  
i

Изу­чи­те таб­ли­цу, в ко­то­рой при­ве­де­ны две груп­пы ор­га­низ­мов.

 

Груп­па 1Груп­па 2
белая пла­на­риялямб­лия пе­че­ноч­ная
амеба обык­но­вен­наяма­ля­рий­ный плаз­мо­дий
дож­де­вой червьбычий це­пень

 

Что из пе­ре­чис­лен­но­го было по­ло­же­но в ос­но­ву клас­си­фи­ка­ции (раз­де­ле­ния) этих ор­га­низ­мов на груп­пы?

 

1)  образ жизни

2)  кле­точ­ное стро­е­ние

3)  спо­соб раз­мно­же­ния

4)  тип раз­ви­тия

10.  
i

Изу­чи­те таб­ли­цу, в ко­то­рой при­ве­де­ны две груп­пы жи­вот­ных.

 

Груп­па 1Груп­па 2
ко­ро­вакро­ко­дил
со­ба­каслон
овцалев

 

Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже было по­ло­же­но в ос­но­ву раз­де­ле­ния (клас­си­фи­ка­ции) этих жи­вот­ных в груп­пы?

 

1)  по­кров тела

2)  ис­точ­ник пи­та­ния

3)  одо­маш­ни­ва­ние

4)  ха­рак­тер пе­ре­дви­же­ния

11.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­ца име­ет­ся вза­и­мо­связь.

 

ЦелоеЧасть
...пыль­ник
листли­сто­вая пла­стин­ка

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  цве­то­ло­же

2)  пе­стик

3)  ты­чин­ка

4)  вен­чик

12.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­ца име­ет­ся вза­и­мо­связь.

 

ЦелоеЧасть
Семя
Ко­реньБо­ко­вой ко­рень

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  плод

2)  со­цве­тие

3)  цве­ток

4)  пло­до­вое тело

13.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

 

Объ­ектКлас­си­фи­ка­ция
зер­каль­ный карппо­ро­да
бал­тий­ский шпрот

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  класс

2)  рыба

3)  вид

4)  род

14.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

 

Тер­минРе­зуль­тат
есте­ствен­ный отбормно­го­об­ра­зие ор­га­низ­мов
му­та­ции

 

1)  при­спо­соб­лен­ность

2)  из­мен­чи­вость

3)  бо­лезнь

4)  ста­би­ли­за­ция

15.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

 

ТканьФунк­ция
про­ве­де­ние про­дук­тов фо­то­син­те­за
ме­ха­ни­че­скиеобес­пе­чи­ва­ют проч­ность

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  си­то­вид­ные труб­ки

2)  кам­бий

3)  со­су­ды

4)  ос­нов­ная

16.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­ца име­ет­ся вза­и­мо­связь.

 

Яв­ле­ниеПри­мер
бес­по­лое раз­мно­же­ниестеб­ле­вой че­ре­нок
по­ло­вое раз­мно­же­ние

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  от­прыск

2)  по­росль

3)  почка

4)  га­ме­та

17.  
i

Изу­чи­те таб­ли­цу, в ко­то­рой при­ве­де­ны две груп­пы птиц.

 

Груп­па 1Груп­па 2
ДятелКряк­ва
Ряб­чикЦапля
Те­те­ревВыпь

 

Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже было по­ло­же­но в ос­но­ву раз­де­ле­ния (клас­си­фи­ка­ции) этих жи­вот­ных на груп­пы?

 

1)  раз­мер клюва

2)  ис­точ­ник пи­та­ния

3)  спо­соб­ность пла­вать

4)  усло­вия оби­та­ния

18.  
i

Изу­чи­те таб­ли­цу, в ко­то­рой при­ве­де­ны две груп­пы рас­те­ний.

 

Груп­па 1Груп­па 2
КленМож­же­вель­ник
ЛипаСосна
ВишняЕль

 

Что из пе­ре­чис­лен­но­го было по­ло­же­но в ос­но­ву клас­си­фи­ка­ции (раз­де­ле­ния) этих ор­га­низ­мов на груп­пы?

 

1)  на­ли­чие ве­ге­та­тив­ных ор­га­нов

2)  спо­со­бы опы­ле­ния

3)  на­ли­чие цвет­ка и плода

4)  спо­соб­ность к фо­то­син­те­зу

19.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

 

ЦелоеЧасть
...Семя
Кор­не­вая си­сте­маБо­ко­вой ко­рень

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  плод

2)  со­цве­тие

3)  цве­ток

4)  пло­до­вое тело

20.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

 

ЦелоеЧасть
...Ле­пе­сток
ЛистЛи­сто­вая пла­стин­ка

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  плод

2)  со­цве­тие

3)  цве­ток

4)  пло­до­вое тело

21.  
i

Между струк­ту­ра­ми клет­ки и про­цес­са­ми, ука­зан­ны­ми в столб­цах при­ве­ден­ной ниже таб­ли­цы, име­ет­ся опре­де­лен­ная связь.

ЦелоеЧасть
Ча­шеч­каЧа­ше­ли­стик
Лист...

 

Какой тер­мин сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  вен­чик

2)  пе­стик

3)  че­ре­шок

4)  пыль­ник

22.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

Объ­ектПро­цесс
Аль­ве­о­лаГа­зо­об­мен между окру­жа­ю­щей сре­дой и кро­вью
Ми­не­раль­ное пи­та­ние рас­те­ний

 

Какой тер­мин сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  лист

2)  ко­рень

3)  сте­бель

4)  плод

23.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

ЦелоеЧасть
...Ча­ше­ли­стик
ЛистЛи­сто­вая пла­стин­ка

 

Какой тер­мин сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  ча­шеч­ка

2)  пе­стик

3)  вен­чик

4)  за­вязь

24.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

Объ­ектПро­цесс
Зи­го­таРаз­ви­тие за­ро­ды­ша
...Об­ра­зо­ва­ние за­рост­ка

 

Какой тер­мин сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  га­ме­та

2)  циста

3)  спора

4)  почка

25.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

ТканьФунк­ция
Луб...
Ме­ха­ни­че­ская

Обес­пе­чи­ва­ет проч­ность

 

Какой тер­мин сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  обес­пе­чи­ва­ет рост рас­те­ния в тол­щи­ну

2)  обес­пе­чи­ва­ет пе­ре­дви­же­ние про­дук­тов фо­то­син­те­за

3)  обес­пе­чи­ва­ет пе­ре­дви­же­ние воды с ми­не­раль­ны­ми ве­ще­ства­ми

4)  за­щи­ща­ет от воз­дей­ствий окру­жа­ю­щей среды

26.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

ЦелоеЧасть
По­ло­вая си­сте­ма
ЖабрыЖа­бер­ные ты­чин­ки

 

Какой тер­мин сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  мо­че­точ­ник

2)  се­мен­ник

3)  нефрон

4)  ги­по­физ

27.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­цов име­ет­ся вза­и­мо­связь.

ЦелоеЧасть
...Зе­ле­ная же­ле­за
Паук

Хе­ли­це­ры

 

Какой тер­мин сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  гидра

2)  ля­гуш­ка

3)  реч­ной рак

4)  ось­ми­ног

28.  
i

В при­ве­ден­ной ниже таб­ли­це между по­зи­ци­я­ми пер­во­го и вто­ро­го столб­ца име­ет­ся вза­и­мо­связь.

 

Объ­ектПро­цесс
Об­ра­зо­ва­тель­ная тканьДе­ле­ние
Кор­не­вой во­ло­сок...

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  рас­тя­же­ние

2)  про­ве­де­ние

3)  за­щи­та

4)  вса­сы­ва­ние