Для вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мо про­чи­тать каж­дый из пунк­тов и опре­де­лить, под­хо­дит ли он для опи­са­ния дан­но­го гра­фи­ка.

1.  В конце ди­стан­ции спортс­мен тра­тит боль­ше энер­гии, чем в на­ча­ле.

Ис­хо­дя из дан­но­го гра­фи­ка нель­зя сде­лать такой вывод.

2.  Во время бега на ко­рот­кие ди­стан­ции тра­тит­ся боль­ше энер­гии.

В левой части, со­от­вет­ству­ю­щей более ко­рот­ким ди­стан­ци­ям, гра­фик выше, что го­во­рит о том, что ин­тен­сив­но­сти энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на выше.

3.  При беге на длин­ные ди­стан­ции у спортс­ме­нов энер­ге­ти­че­ский обмен на­хо­дит­ся при­мер­но на одном уров­не.

В пра­вой части, со­от­вет­ству­ю­щей более длин­ным ди­стан­ци­ям, гра­фик на­хо­дит­ся на одной вы­со­те, что го­во­рит о том, что ин­тен­сив­но­сти энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на не ме­ня­ет­ся.

4.  Рез­кое па­де­ние уров­ня энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на на­блю­да­ет­ся на ди­стан­ции в 1000  м.

На ди­стан­ции в 1000  м ин­тен­сив­ность энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на плав­но сни­жа­ет­ся, что видно по гра­фи­ку.

5.  Для бега на боль­шие ди­стан­ции не­об­хо­ди­мо уметь бе­гать ко­рот­кие.

Ис­хо­дя из дан­но­го гра­фи­ка нель­зя сде­лать такой вывод.

Ответ: 23.

Для вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мо про­чи­тать каж­дый из пунк­тов и опре­де­лить, под­хо­дит ли он для опи­са­ния дан­но­го гра­фи­ка.

1.  Ме­та­бо­лизм не про­ис­хо­дит в ор­га­низ­ме при тем­пе­ра­ту­ре ниже 17 °C.

Из дан­но­го гра­фи­ка нель­зя по­лу­чить такую ин­фор­ма­цию.

2.  За эта­лон ак­тив­но­сти про­те­ка­ния важ­ней­ших фи­зио­ло­ги­че­ских про­цес­сов че­ло­ве­ка при­нят диа­па­зон от 19 °C до 21 °C.

В диа­па­зо­не от 19 °C до 21 °C от­но­си­тель­ная ак­тив­ность про­цес­сов в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка равна 100%. Сле­до­ва­тель­но, пункт № 2 под­хо­дит для опи­са­ния дан­но­го гра­фи­ка.

3.  При 31 °C на­блю­да­ет­ся ми­ни­маль­ные зна­че­ния ак­тив­но­сти фи­зио­ло­ги­че­ских про­цес­сов у че­ло­ве­ка.

При 31 °C от­но­си­тель­ная ак­тив­ность про­цес­сов около 60%, а вот при 33 °C  — всего 50%. Это можно вы­чис­лить, если про­ве­сти от наи­бо­лее низ­кой на гра­фи­ке точки пер­пен­ди­ку­ляр­но влево и вниз линии к осям у и х со­от­вет­ствен­но.

4.  При по­вы­ше­нии тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха выше 21 °C ак­тив­ность про­те­ка­ния важ­ней­ших фи­зио­ло­ги­че­ских про­цес­сов че­ло­ве­ка мед­лен­но, но не­уклон­но сни­жа­ет­ся.

После 21 °C гра­фик на­чи­на­ет спус­кать­ся вниз, это зна­чит, что ак­тив­ность фи­зио­ло­ги­че­ских про­цес­сов сни­жа­ет­ся. Сле­до­ва­тель­но, пункт № 4 со­от­вет­ству­ет гра­фи­ку.

5.  В по­ме­ще­ни­ях, где про­жи­ва­ет че­ло­век, важно уста­нав­ли­вать увлаж­ни­те­ли воз­ду­ха.

Из дан­но­го гра­фи­ка нель­зя по­лу­чить такую ин­фор­ма­цию.

Ответ: 24.

Для вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мо про­чи­тать каж­дый из пунк­тов и опре­де­лить, под­хо­дит ли он для опи­са­ния дан­но­го гра­фи­ка.

1.  На 300  се­кун­де кон­так­та с хо­лод­ной водой тем­пе­ра­ту­ра верх­не­го слоя кожи че­ло­ве­ка равна 34 °C.

На­хо­дим точку  300 на оси х, про­во­дим пер­пен­ди­ку­ляр­но вверх линию. От точки пе­ре­се­че­ния с гра­фи­ком про­во­дим пер­пен­ди­ку­ляр­но к оси у линии и опре­де­ля­ем тем­пе­ра­ту­ру верх­не­го слоя кожи че­ло­ве­ка, ко­то­рая в дан­ном слу­чае равна 34 °C.

2.  Сни­же­ние тем­пе­ра­ту­ры верх­не­го слоя кожи че­ло­ве­ка про­дол­жа­ет­ся все время кон­так­та с хо­лод­ной водой.

На всем диа­па­зо­не тем­пе­ра­тур про­ис­хо­дит нис­хо­дя­щее дви­же­ние гра­фи­ка, сле­до­ва­тель­но, про­ис­хо­дит по­сто­ян­ное сни­же­ние тем­пе­ра­ту­ры.

3.  Тем­пе­ра­ту­ра верх­не­го слоя кожи че­ло­ве­ка сна­ча­ла резко сни­жа­ет­ся, а затем плав­но воз­вра­ща­ет­ся к норме.

См. п. 2.

4.  После 360 се­кун­ды кон­так­та с хо­лод­ной водой в ор­га­низ­ме на­чи­на­ют­ся не­об­ра­ти­мые про­цес­сы.

Ис­хо­дя из дан­но­го гра­фи­ка не­воз­мож­но сде­лать такой вывод.

5.  В на­ча­ле кон­так­та с хо­лод­ной водой тем­пе­ра­ту­ра верх­не­го слоя кожи по­вы­ша­ет­ся.

На­чи­ная с 0  се­кун­ды кон­так­та с хо­лод­ной водой гра­фик сни­жа­ет­ся, сле­до­ва­тель­но, тем­пе­ра­ту­ра по­верх­но­сти кожи толь­ко сни­жа­ет­ся.

Ответ: 12.

Для вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мо про­чи­тать каж­дый из пунк­тов и опре­де­лить, под­хо­дит ли он для опи­са­ния дан­но­го гра­фи­ка.

1.  За время те­че­ния бо­лез­ни тем­пе­ра­ту­ра под­ни­ма­лась выше нор­маль­ной 5  раз.

На гра­фи­ке точек, ко­то­рые на­хо­дят­ся выше 36,6 °C, боль­ше  5.

2.  Ми­ни­маль­ное зна­че­ние тем­пе­ра­ту­ры при­хо­дит­ся на ночь с 5 на 6.

Ми­ни­маль­ная точка на гра­фи­ке на­хо­дит­ся между 5 и 6 днем, сле­до­ва­тель­но, ми­ни­маль­ная тем­пе­ра­ту­ра при­хо­дит­ся на ночь с 5 на 6  число.

3.  Низ­кие зна­че­ния тем­пе­ра­ту­ры на 2 и 6 дни бо­лез­ни яв­ля­ют­ся след­стви­ем при­е­ма ле­карств.

Ис­хо­дя из дан­но­го гра­фи­ка не­воз­мож­но сде­лать дан­ный вывод.

4.  После рез­ко­го скач­ка тем­пе­ра­ту­ры на­блю­да­ет­ся ее па­де­ние до нор­маль­но­го и ниже зна­че­ний.

После каж­до­го подъ­ема гра­фи­ка про­ис­хо­дит его сни­же­ние, это зна­чит, что после скач­ка тем­пе­ра­ту­ры она сни­жа­ет­ся об­рат­но.

5.  Скач­ки тем­пе­ра­ту­ры на 1, 4, 7, 10 и 13 дни бо­лез­ни свя­за­ны с по­втор­ным ин­фи­ци­ро­ва­ни­ем.

Ис­хо­дя из дан­но­го гра­фи­ка не­воз­мож­но сде­лать дан­ный вывод.

Ответ: 24.

Для вы­пол­не­ния за­да­ния не­об­хо­ди­мо про­чи­тать каж­дый из пунк­тов и опре­де­лить, под­хо­дит ли он для опи­са­ния дан­но­го гра­фи­ка.

1.  В пе­ри­од с 10 по 30 ми­ну­ту глю­ко­за рас­хо­ду­ет­ся ин­тен­сив­нее всего.

В диа­па­зо­не с 10 по 30 ми­ну­ту гра­фик плав­но сни­жа­ет­ся так же, как и в диа­па­зо­не с 0 по 10  ми­ну­ту.

2.  За­па­сы глю­ко­зы в мыш­цах к 10-⁠й  ми­ну­те рас­хо­ду­ют­ся на­по­ло­ви­ну.

Если про­ве­сти пер­пен­ди­ку­ляр­ную пря­мую от зна­че­ния 10 на оси x к гра­фи­ку, а затем от точки пе­ре­се­че­ния с гра­фи­ком пер­пен­ди­ку­ляр­ную пря­мую к оси y, то зна­че­ние на оси будет равно рас­хо­ду глю­ко­зы в 50  усл. ед.

3.  При уве­ли­че­нии дли­тель­но­сти фи­зи­че­ской на­груз­ки рас­ход глю­ко­зы про­ис­хо­дит мед­лен­нее.

Ис­хо­дя из дан­но­го гра­фи­ка не­воз­мож­но сде­лать такой вывод.

4.  На 30-⁠й  ми­ну­те за­па­сы глю­ко­зы ис­чер­пы­ва­ют­ся.

В точке, со­от­вет­ству­ю­щей 30  ми­ну­те, за­па­сы глю­ко­зы равны  0.

5.  Чем дли­тель­нее фи­зи­че­ская на­груз­ка, тем выше рас­ход глю­ко­зы.

С уве­ли­че­ни­ем дли­тель­но­сти фи­зи­че­ской на­груз­ки рас­хо­ды глю­ко­зы умень­ша­ют­ся, так как гра­фик по­ни­жа­ет­ся.

Ответ: 24.