Какой метод Вы бы ис­поль­зо­ва­ли для изу­че­ния по­ве­де­ния пчел?

1)  мик­ро­ско­пия

2)  ги­бри­ди­за­ция

3)  вскры­тие

4)  на­блю­де­ние

От­ку­да, со­глас­но кле­точ­ной тео­рии, по­яв­ля­ют­ся новые клет­ки у жи­вот­ных?

1)  фор­ми­ру­ют­ся из ор­га­но­и­дов

2)  от дру­гих кле­ток

3)  путем ре­ор­га­ни­за­ции тка­ней

4)  путем рас­па­да син­ци­ти­ев

К ка­ко­му цар­ству от­но­сит­ся ор­га­низм, схема стро­е­ния клет­ки ко­то­ро­го изоб­ра­же­на на ри­сун­ке?

1)  Бак­те­рии

2)  Рас­те­ния

3)  Грибы

4)  Жи­вот­ные

К ка­ко­му от­де­лу рас­те­ний от­но­сит­ся мар­шан­ция?

1)  Бурые во­до­рос­ли

2)  Зе­ле­ные во­до­рос­ли

3)  Мхи

4)  Па­по­рот­ни­ко­об­раз­ные

Какой тип плода ха­рак­те­рен для се­мей­ства бо­бо­вые?

1)  боб

2)  стру­чок

3)  ко­ро­боч­ка

4)  орех

К ка­ко­му клас­су чле­ни­сто­но­гих от­но­сит­ся пред­став­лен­ное на фо­то­гра­фии жи­вот­ное?

1)  Мно­го­нож­ки

2)  Ра­ко­об­раз­ные

3)  Па­у­ко­об­раз­ные

4)  На­се­ко­мые

Для ка­ко­го клас­са хор­до­вых ха­рак­тер­но на­ли­чие кожно-ле­гоч­но­го ды­ха­ния?

1)  Рыбы

2)  Зем­но­вод­ные

3)  Реп­ти­лии

4)  Птицы

Какой из пе­ре­чис­лен­ных ор­га­нов от­но­сят к ор­га­нам ма­ло­го таза?

1)  серд­це

2)  се­ле­зен­ка

3)  мо­че­вой пу­зырь

4)  глаз

В каких про­цес­сах ор­га­низ­ма че­ло­ве­ка участ­ву­ет тимус (ви­лоч­ко­вая же­ле­за)?

1)  ре­гу­ля­ция водно-со­ле­во­го об­ме­на

2)  ре­гу­ля­ция мен­стру­аль­но­го цикла

3)  пе­ре­ва­ри­ва­ние ли­пи­дов

4)  вы­ра­бот­ка лим­фо­ци­тов

Какой циф­рой на рент­ге­но­грам­ме от­ме­чен лок­те­вой су­став?

Какая си­сте­ма че­ло­ве­ка ак­ти­ви­зи­ру­ет­ся при про­ник­но­ве­нии в кровь чу­же­род­ных бел­ков?

1)  нерв­ная

2)  им­мун­ная

3)  пи­ще­ва­ри­тель­ная

4)  кро­ве­нос­ная

Какой кро­ве­нос­ный сосуд обо­зна­чен на ри­сун­ке циф­рой 2?

1)  ле­гоч­ная ар­те­рия

2)  аорта

3)  ле­гоч­ная вена

4)  ниж­няя полая вена

Какие мышцы че­ло­ве­ка ра­бо­та­ют при глу­бо­ком вдохе?

1)  меж­ре­бер­ные мышцы вдоха

2)  диа­фраг­ма

3)  меж­ре­бер­ные мышцы вдоха и диа­фраг­ма

4)  меж­ре­бер­ные мышцы вдоха, диа­фраг­ма и мышцы гор­та­ни

Куда по­сту­па­ют уг­ле­во­ды при вса­сы­ва­нии в тон­ком ки­шеч­ни­ке?

1)  лимфа

2)  кровь

3)  тка­не­вая жид­кость

4)  про­свет ки­шеч­ни­ка

Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­че­на часть слу­хо­во­го ана­ли­за­то­ра, пе­ре­да­ю­щая зву­ко­вые ко­ле­ба­ния от на­руж­не­го к сред­не­му уху?

Симп­то­ма­ми ка­ко­го со­сто­я­ния яв­ля­ют­ся по­вы­шен­ная сон­ли­вость, пло­хое на­стро­е­ние и не­же­ла­ние при­ни­мать ре­ше­ния в те­че­ние дли­тель­но­го вре­ме­ни?

1)  вы­со­кой тем­пе­ра­ту­ры

2)  де­прес­сии

3)  пи­ще­во­го отрав­ле­ния

4)  го­ло­да

Какие меры не­об­хо­ди­мо при­ме­нить при про­ни­ка­ю­щем ра­не­нии в об­ла­сти груд­ной клет­ки?

1)  по­ло­жить че­ло­ве­ка под на­кло­ном, го­ло­вой вниз

2)  на­ло­жить жгут выше об­ла­сти ра­не­ния

3)  на­ло­жить да­вя­щую по­вяз­ку на грудь

4)  за­фик­си­ро­вать по­стра­дав­ше­го в си­дя­чем по­ло­же­нии

Между ка­ки­ми ор­га­низ­ма­ми уста­нав­ли­ва­ют­ся сим­био­ти­че­ские от­но­ше­ния?

1)  лев и ко­су­ля

2)  рак от­шель­ник и ак­ти­ния

3)  че­ло­век и бычий це­пень

4)  амеба и эв­гле­на зе­ле­ная

Какое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных яв­ля­ет­ся эво­лю­ци­он­но более древним?

1)  че­ло­ве­че­ская ас­ка­ри­да

2)  мор­ская звез­да

3)  прес­но­вод­ная гидра

4)  рак от­шель­ник

Из­вест­но, что мо­мент линь­ки зай­цев за­ви­сит от двух фак­то­ров: длины све­то­во­го дня и на­ли­чия снега в лесу. На гра­фи­ке пред­став­ле­но ко­ли­че­ство сме­нив­ших окрас­ку (белых) зай­цев по чис­лам но­яб­ря. По оси X от­ло­же­ны дни (числа но­яб­ря), по оси Y  — про­цент сме­нив­ших окрас­ку зай­цев.

Опре­де­ли­те, в каких чис­лах шел обиль­ный снег?

1)  с 5 по 10 но­яб­ря

2)  с 10 по 15 но­яб­ря

3)  с 15 по 20 но­яб­ря

4)  с 20 по 25 но­яб­ря

Между био­ло­ги­че­ски­ми объ­ек­та­ми и про­цес­са­ми, ука­зан­ны­ми в столб­цах при­ве­ден­ной ниже таб­ли­цы, име­ет­ся опре­де­лен­ная связь.

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  почка

2)  пе­чень

3)  се­ле­зен­ка

4)  лег­кое

Ука­жи­те, какие из при­ве­ден­ных суж­де­ний верны.

A.  Транс­порт ми­не­раль­ных ве­ществ в рас­те­нии про­ис­хо­дит по кси­ле­ме.

B.  За­па­са­ние пи­та­тель­ных ве­ществ у рас­те­ний про­ис­хо­дит толь­ко в кор­нях.

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко В

3)  верны оба утвер­жде­ния

4)  оба утвер­жде­ния не­вер­ны

Какие из при­ве­ден­ных ха­рак­те­ри­стик ха­рак­тер­ны для дву­доль­ных рас­те­ний? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  про­во­дя­щие пучки со­дер­жат кам­бий

2)  одна се­мя­до­ля

3)  стерж­не­вая кор­не­вая си­сте­ма

4)  все­гда тра­вя­ни­стые

5)  па­рал­лель­ное жил­ко­ва­ние ли­стьев

6)  число ча­стей цвет­ка крат­но че­ты­рем или пяти

Какие из пе­ре­чис­лен­ных фак­то­ров окру­жа­ю­щей среды от­но­сят­ся к ан­тро­по­ген­ным? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха

2)  за­гряз­не­ние пар­ни­ко­вы­ми га­за­ми

3)  на­ли­чие не­пе­ре­ра­ба­ты­ва­е­мо­го му­со­ра

4)  на­ли­чие до­ро­ги

5)  осве­щен­ность

6)  кон­цен­тра­ция кис­ло­ро­да

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пе­ре­чис­лен­ны­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми жи­вот­ных и жи­вот­ны­ми, к ко­то­рым они от­но­сят­ся. Для этого к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца. Впи­ши­те в таб­ли­цу цифры вы­бран­ных от­ве­тов.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность ста­дий жиз­нен­но­го цикла па­по­рот­ни­ка ор­ля­ка, на­чи­ная с опло­до­тво­ре­ния. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  опло­до­тво­ре­ние

2)  раз­ви­тие по­ло­вых кле­ток

3)  раз­ви­тие спо­ран­ги­ев на ли­стьях

4)  раз­ви­тие кор­не­ви­ща

5)  раз­ви­тие за­рост­ка

6)  раз­ви­тие спор в спо­ран­ги­ях

Вставь­те в текст «Ла­мар­кизм» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя для этого чис­ло­вые обо­зна­че­ния. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту) впи­ши­те в при­ве­ден­ную ниже таб­ли­цу.

Ла­мар­кизм  — эво­лю­ци­он­ная кон­цеп­ция, ос­но­вы­ва­ю­ща­я­ся на тео­рии, вы­дви­ну­той в на­ча­ле XIX века _________(А) в трак­та­те «Фи­ло­со­фия зоо­ло­гии».

В ши­ро­ком смыс­ле к ла­мар­кист­ским от­но­сят раз­лич­ные эво­лю­ци­он­ные тео­рии, воз­ник­шие в XIX  — пер­вой трети XX веков, в ко­то­рых в ка­че­стве ос­нов­ной____________(Б) силы эво­лю­ции рас­смат­ри­ва­ет­ся внут­рен­нее стрем­ле­ние к__________(В). Как пра­ви­ло, боль­шое зна­че­ние в таких тео­ри­ях при­да­ет­ся и вли­я­нию__________(Г) ор­га­нов на эво­лю­ци­он­ные судь­бы ор­га­низ­мов, по­сколь­ку пред­по­ла­га­ет­ся, что по­след­ствия упраж­не­ния и не­упраж­не­ния могут пе­ре­да­вать­ся по_________________(Д).

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1)  ста­би­ли­зи­ру­ю­щий

2)  дви­жу­щий

3)  на­след­ство

4)  упраж­не­ние

5)  про­гресс

6)  Ла­марк

7)  Лин­ней

8)  Дар­вин

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

У чле­ни­сто­но­гих су­ще­ству­ет не­сколь­ко ос­нов­ных мор­фо­ло­ги­че­ских при­зна­ков, по ко­то­рым их делят на круп­ные так­со­но­ми­че­ские груп­пы.

A. Рас­чле­нен­ность тела:

1)  тело со­сто­ит из боль­шо­го числа оди­на­ко­вых чле­ни­ков,

2)  тело де­лит­ся на не­сколь­ко четко раз­ли­чи­мых от­де­лов (тагм).

Б. Ко­ли­че­ство круп­ных от­де­лов (тагм):

1)  тагм нет,

2)  две тагмы (го­ло­во­грудь и брюш­ко),

3)  три тагмы (го­ло­ва, грудь и брюш­ко).

B. По ко­ли­че­ству хо­диль­ных ко­неч­но­стей (ко­неч­но­стей на груд­ном сег­мен­те), вклю­чая ви­до­из­ме­нен­ные:

1)  три пары,

2)  че­ты­ре пары,

3)  пять пар,

4)  боль­ше пяти пар.

Г. По устрой­ству глаз:

1)  есть два слож­ных (фа­се­точ­ных) глаза,

2)  есть не­сколь­ко про­стых глаз.

Д. По на­ли­чию кры­льев:

1)  кры­лья есть,

2)  кры­льев нет.

Вни­ма­тель­но рас­смот­ри­те кар­тин­ку и опре­де­ли­те, какие при­зна­ки (по при­ве­ден­ной выше клас­си­фи­ка­ции) у при­ве­ден­но­го на ри­сун­ке жи­вот­но­го.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Ис­поль­зуя со­дер­жа­ние тек­ста «Мо­ле­ку­ляр­но-ге­не­ти­че­ские ме­то­ды уста­нов­ле­ния род­ства», от­веть­те на сле­ду­ю­щие во­про­сы.

1)  Какую ре­ак­цию ис­поль­зу­ют для по­лу­че­ния копий ал­ле­лей ис­сле­ду­е­мо­го че­ло­ве­ка?

2)  Чья ДНК ис­сле­ду­ет­ся при опре­де­ле­нии от­цов­ства?

3)  Может ли тест на род­ство дать 100% по­ло­жи­тель­ный ответ? Ответ по­яс­ни­те.

Бри­тан­ские уче­ные в те­че­ние 12 лет про­во­ди­ли ис­сле­до­ва­ние, в ко­то­ром участ­во­ва­ли 3760 мла­ден­цев, рож­ден­ных в одной из боль­ниц Лон­до­на. Со­би­ра­лись дан­ные о весе детей при рож­де­нии и дан­ные о ран­ней смерт­но­сти. Целью ис­сле­до­ва­ния было опре­де­лить, есть ли воз­дей­ствие есте­ствен­но­го от­бо­ра на массу детей при рож­де­нии. В таб­ли­це при­ве­де­ны дан­ные о весе мла­ден­цев при рож­де­нии и про­цент мла­ден­цев, умер­ших в воз­расте до 4 ме­ся­цев.

Изу­чи­те таб­ли­цу 1 и от­веть­те на во­про­сы:

1.  Какой вес имело боль­шин­ство детей при рож­де­нии?

2.  Дети ка­ко­го веса имели наи­мень­шую ран­нюю смерт­ность?

3.  Как Вы счи­та­е­те, су­ще­ству­ет ли дав­ле­ние есте­ствен­но­го от­бо­ра на вес детей при рож­де­нии? Ответ по­яс­ни­те.

Семья Улья­но­вых (Сер­гей, Га­ли­на и их 10-лет­ний сын Яков) со­бра­лась в бай­да­роч­ный поход на реку на вы­ход­ные (2 пол­ных дня и 1 но­чев­ка). Улья­но­вы пла­ни­ру­ют про­во­дить на воде по 8 часов в день с оста­нов­кой на не­боль­шой пе­ре­кус рыб­ны­ми кон­сер­ва­ми. Перед при­го­тов­ле­ни­ем ужина Сер­гей по­тра­тит около 30 минут на рубку дров, а Яков по­гу­ля­ет около часа по окрест­но­стям в по­ис­ках ягод. По­мо­ги­те Га­ли­не рас­счи­тать, сколь­ко и каких про­дук­тов надо взять с собой. Учи­ты­вай­те, что Яков будет гре­сти в 2 раза сла­бее, чем его ро­ди­те­ли. По­ка­жи­те свои рас­че­ты, на­пи­ши­те, какие при­е­мы пищи и какие блюда вы вы­бра­ли для Улья­но­вых.

Семья Улья­но­вых (Сер­гей, Га­ли­на и их 10-лет­ний сын Яков) со­бра­лась в бай­да­роч­ный поход на реку на вы­ход­ные (2 пол­ных дня и 1 но­чев­ка). Улья­но­вы пла­ни­ру­ют про­во­дить на воде по 8 часов в день с оста­нов­кой на не­боль­шой пе­ре­кус рыб­ны­ми кон­сер­ва­ми. Перед при­го­тов­ле­ни­ем ужина Сер­гей по­тра­тит около 30 минут на рубку дров, а Яков по­гу­ля­ет около часа по окрест­но­стям в по­ис­ках ягод.

Бу­дучи 10-лет­ним маль­чи­ком, Яков упра­ши­вал маму взять в поход по­боль­ше слад­ко­го пе­че­нья, но Га­ли­на была не­пре­клон­на и взяла в ос­нов­ном кре­ке­ры. Как Вы ду­ма­е­те, по­че­му?