Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 20 № 40633
i

Изу­чи­те фраг­мент эко­си­сте­мы тунд­ры, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке, и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Со­ставь­те пи­ще­вую цепь из че­ты­рех ор­га­низ­мов, в ко­то­рую вхо­дит лем­минг. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность букв, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ор­га­низ­мы на схеме. Цепь нач­ни­те с про­ду­цен­та.

 

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Цепи из че­ты­рех ор­га­низ­мов, в ко­то­рую вхо­дит лем­минг:

1.  Рас­те­ния, ли­шай­ни­ки(А) → лем­минг(В) → песец(Е) → пу­хо­еды, клещи(Л).

2.  Рас­те­ния, ли­шай­ни­ки(А) → лем­минг(В) → волк(З) → пу­хо­еды, клещи(Л).

3.  Рас­те­ния, ли­шай­ни­ки(А) → лем­минг(В) → по­ляр­ная сова(К) → пу­хо­еды, клещи(Л).

4.  Рас­те­ния, ли­шай­ни­ки(А) → лем­минг(В) → по­мор­ник(И) → пу­хо­еды, клещи(Л).

 

Ответ: АВЕЛ ИЛИ АВЗЛ ИЛИ АВКЛ ИЛИ АВИЛ.

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2 Эко­си­стем­ная ор­га­ни­за­ция живой при­ро­ды.
1
Тип 19 № 40632
i

Вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка три ха­рак­те­ри­сти­ки, ко­то­рые можно ис­поль­зо­вать для эко­ло­ги­че­ско­го опи­са­ния ку­ро­пат­ки.

 

Спи­сок ха­рак­те­ри­стик:

 

1)  пи­ще­вой кон­ку­рент песца

2)  вы­вод­ко­вая птица

3)  кон­су­мент пер­во­го и вто­ро­го по­ряд­ков

4)  охо­тит­ся в по­ле­те

5)  про­ду­цент

6)  спо­соб­ству­ет со­кра­ще­нию чис­лен­но­сти на­се­ко­мых.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ха­рак­те­ри­стик.


2
Тип 21 № 40634
i

Про­ана­ли­зи­руй­те био­ти­че­ские от­но­ше­ния между ор­га­низ­ма­ми эко­си­сте­мы тайги. Как из­ме­нит­ся чис­лен­ность се­вер­ных оле­ней и чис­лен­ность пес­цов, если в те­че­ние не­сколь­ких лет на­блю­да­лось умень­ше­ние чис­лен­но­сти по­мор­ни­ков?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Чис­лен­ность се­вер­ных оле­нейЧис­лен­ность пес­цов