Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 20 № 35209
i

Изу­чи­те фраг­мент эко­си­сте­мы леса, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке, и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Со­ставь­те пи­ще­вую цепь из че­ты­рех ор­га­низ­мов, в ко­то­рую вхо­дит зе­ле­ная ду­бо­вая ли­сто­верт­ка. В от­ве­те за­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность букв, ко­то­ры­ми на схеме обо­зна­че­ны вы­бран­ные ор­га­низ­мы.

 

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Цепь пи­та­ния: дуб (Р) → зе­ле­ная ду­бо­вая ли­сто­верт­ка (В) → пе­ноч­ка (Г) → яст­реб (А).

Со­став­ле­на паст­бищ­ная цепь пи­та­ния, на­чи­на­ю­ща­я­ся с про­ду­цен­та (дуба) и за­кан­чи­ва­ю­ща­я­ся кон­су­мен­том III по­ряд­ка  — хищ­ни­ком (яст­ре­бом). Между ними  — кон­су­мент пер­во­го по­ряд­ка  — тра­во­яд­ный ор­га­низм (зе­ле­ная ду­бо­вая ли­сто­верт­ка), ко­то­рая пи­та­ет­ся ли­стья­ми дуба, и кон­су­мент II по­ряд­ка (пе­ноч­ка).

2.  Цепь пи­та­ния: зе­ле­ная ду­бо­вая ли­сто­верт­ка зе­ле­ная ду­бо­вая ли­сто­верт­ка (В) → пе­ноч­ка (Г) → яст­реб (А) → пу­хо­ед (М).

Со­став­ле­на паст­бищ­ная цепь пи­та­ния, на­чи­на­ю­ща­я­ся с про­ду­цен­та (дуба) и за­кан­чи­ва­ю­ща­я­ся кон­су­мен­том III по­ряд­ка  — эк­то­па­ра­зи­том (пу­хо­едом). Между ними  — кон­су­мент пер­во­го по­ряд­ка  — тра­во­яд­ный ор­га­низм (зе­ле­ная ду­бо­вая ли­сто­верт­ка), ко­то­рая пи­та­ет­ся ли­стья­ми дуба, и кон­су­мент II по­ряд­ка (пе­ноч­ка).

 

Ответ: РВГА ИЛИ ВГАМ.

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2 Эко­си­стем­ная ор­га­ни­за­ция живой при­ро­ды.
1
Тип 19 № 35259
i

Вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка три ха­рак­те­ри­сти­ки, ко­то­рые можно ис­поль­зо­вать для эко­ло­ги­че­ско­го опи­са­ния пе­ноч­ки .

 

1)  про­ду­цент

2)  на­се­ко­мо­яд­ный

3)  се­зон­ная ми­гра­ция

4)  тра­во­яд­ный

5)  ре­ду­цент

6)  кон­су­мент вто­ро­го по­ряд­ка


2
Тип 21 № 35269
i

Про­ана­ли­зи­руй­те био­ти­че­ские от­но­ше­ния между ор­га­низ­ма­ми эко­си­сте­мы. Как из­ме­нит­ся чис­лен­ность пя­де­ниц и ду­бо­вых за­бо­лон­ни­ков, если в те­че­ние не­сколь­ких лет шло умень­ше­ние чис­лен­но­сти зяб­ли­ков? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

 

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Чис­лен­ность пя­де­ницЧис­лен­ность ду­бо­вых за­бо­лон­ни­ков