СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Биология
биология
сайты - меню - вход - новости




Поиск
'



Всего: 68    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–68
Задание 19 № 1496

Какое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных яв­ля­ет­ся эво­лю­ци­он­но более древним?

 

1) человеческая аскарида

2) морская звезда

3) пресноводная гидра

4) рак отшельник

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.5 Учение об эволюции органического мира.

Задание 19 № 1580

Ближайшими пред­ка­ми рес­нич­ных чер­вей считаются

 

1) Кишечнополостные

2) Простейшие

3) Круг­лые черви

4) Коль­ча­тые черви

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.4 Царство Животные., 3.5 Учение об эволюции органического мира.

Задание 19 № 1881

Выберите эво­лю­ци­он­но наи­бо­лее древ­нее из приведённых ниже животных.

 

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.4 Царство Животные., 3.5 Учение об эволюции органического мира.
Пояснение · ·

Задание 19 № 1945

Борьба за су­ще­ство­ва­ние наи­бо­лее остро про­ис­хо­дит между

 

1) аку­ла­ми и рыбами–прилипалами

2) ли­си­ца­ми и волками

3) сос­на­ми в сос­но­вом лесу

4) ореш­ни­ком и берёзами в сме­шан­ном лесу


Аналоги к заданию № 1945: 7306 Все

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.5 Учение об эволюции органического мира.

Задание 8 № 2075

Какие осо­бен­но­сти в стро­е­нии тела приобрёл пре­док со­вре­мен­но­го человека, пе­рей­дя к ре­гу­ляр­ной тру­до­вой деятельности?

 

1) та­зо­вые кости срослись, по форме на­по­ми­на­ют чашу

2) боль­шой палец руки стал про­ти­во­сто­ять остальным

3) в по­зво­ноч­ном стол­бе сфор­ми­ро­ва­лось не­сколь­ко изгибов

4) стопа из плос­кой пре­вра­ти­лась в сводчатую


Аналоги к заданию № 2075: 6467 Все

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.5 Учение об эволюции органического мира., 4.1 Сходство и различие человека с животными. Строение и процессы жизнедеятельности человека.
Пояснение · ·

Задание 29 № 2646

Прочитайте текст и выполните задание

 

 

ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА

 

 

Естественный отбор – процесс, приводящий к выживанию и преимущественному размножению более приспособленных к данным условиям среды особей, обладающих полезными наследственными признаками. Основным материалом для отбора служат случайные наследственные изменения – мутации и их комбинации. В настоящее время различают движущий и стабилизирующий отбор.

 

Движущий отбор – форма отбора, которая действует при направленном изменении условий внешней среды. В этом случае особи с признаками, которые отклоняются в определённую сторону от среднего значения, получают преимущества. При этом иные вариации признака (его отклонения в противоположную сторону от среднего значения) подвергаются отрицательному отбору. В результате в популяции из поколения к поколению происходит сдвиг средней величины признака в определённом направлении. Примером является «индустриальный меланизм» у бабочек, представляющий собой резкое повышение доли темноокрашенных особей в тех популяциях насекомых, которые обитают в промышленных районах. Из-за промышленного воздействия стволы деревьев значительно потемнели, а также погибли светлые лишайники, из-за чего светлые бабочки стали лучше видны для птиц, а тёмные – хуже. Движущий отбор осуществляется при изменении окружающей среды или приспособлении к новым условиям при расширении ареала.

 

Стабилизирующий отбор – форма отбора, при которой его действие направлено против особей, имеющих крайние отклонения от средней нормы, в пользу особей со средней выраженностью признака. Причём отбор осуществляется при неизменных условиях окружающей среды в рамках существующего ареала. Отбор в пользу средних значений был обнаружен по множеству признаков. Например, у млекопитающих новорождённые с очень низким и очень высоким весом чаще погибают при рождении или в первые недели жизни, чем новорождённые со средним весом.

 

Используя содержание текста «Формы естественного отбора», ответьте на следующие вопросы.

1) При каких условиях внешней среды действует движущий отбор?

 

2) Какие особи получают преимущество при действии стабилизирующего отбора?

 

3) Почему борьбу с колорадским жуком можно считать примером движущего отбора?


Аналоги к заданию № 2646: 3333 Все

Источник: ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ОГЭ
Раздел кодификатора ФИПИ: 3.5 Учение об эволюции органического мира.

Задание 30 № 1507

Британские учёные в те­че­ние 12 лет про­во­ди­ли исследование, в ко­то­ром участ­во­ва­ли 3760 младенцев, рождённых в одной из боль­ниц Лондона. Со­би­ра­лись дан­ные о весе детей при рож­де­нии и дан­ные о ран­ней смертности. Целью ис­сле­до­ва­ния было определить, есть ли воз­дей­ствие есте­ствен­но­го от­бо­ра на массу детей при рождении. В таб­ли­це при­ве­де­ны дан­ные о весе мла­ден­цев при рож­де­нии и про­цент младенцев, умер­ших в воз­расте до 4 месяцев.

 

Изучите таб­ли­цу 1 и от­веть­те на вопросы:

1. Какой вес имело боль­шин­ство детей при рождении?

2. Дети ка­ко­го веса имели наи­мень­шую ран­нюю смертность?

3. Как Вы считаете, су­ще­ству­ет ли дав­ле­ние есте­ствен­но­го от­бо­ра на вес детей при рождении? Ответ поясните.

 

 

Таблица 1

Вес детей при рож­де­нии и дет­ская смертность

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.5 Учение об эволюции органического мира., 5.1 Влияние экологических факторов на организмы.

Задание 19 № 1913

Выберите эво­лю­ци­он­но наи­бо­лее мо­ло­дое из приведённых ниже животных.

 

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.4 Царство Животные., 3.5 Учение об эволюции органического мира.
Пояснение · ·
Всего: 68    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–68