СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Биология
биология
сайты - меню - вход - новости


Поиск
'



Всего: 146    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 | 101–120 | 121–140

Добавить в вариант

Задания Д1 № 257

На ри­сун­ке изоб­ражён ве­ли­кий рус­ский и со­вет­ский есте­ство­ис­пы­та­тель, мыс­ли­тель и об­ще­ствен­ный де­я­тель XX в., из­вест­ный тем, что со­здал

 

1) уче­ние о до­ми­нан­те

2) кле­точ­ную тео­рию

3) уче­ние о био­сфе­ре

4) тео­рию воз­ник­но­ве­ния че­ло­ве­ка


Аналоги к заданию № 257: 5206 Все

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Ва­ри­ант 1305.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задания Д1 № 289

Сформулировать гипотезу — значит

 

1) собрать имеющиеся факты

2) выдвинуть предположение

3) подтвердить объективность полученных данных

4) провести эксперимент


Аналоги к заданию № 289: 5947 Все

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Ва­ри­ант 1306.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задания Д20 № 342

Изучите график зависимости объёма запомненной информации (в %) от времени (по оси x отложено время (в часах), а по оси y — количество запомненной информации (в %)).

Через сколько часов объём запомненной информации составит 30%?

 

1) 20 ч.

2) 25 ч.

3) 30 ч.

4) 35 ч.

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Ва­ри­ант 1307.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задания Д20 № 374

Изучите график, отражающий зависимость изменения температуры кожных покровов человека от продолжительности контакта с холодным металлическим предметом, температура которого составляет 12 °С (по оси y отложена температура кожного покрова человека (в °С), а по оси x — продолжительность контакта с холодным предметом (в с)).

Через сколько секунд после начала контакта температура участка кожи в подмышечной впадине будет равна 36,4 °С?

 

1) 30 с

2) 60 с

3) 90 с

4) 150 с


Аналоги к заданию № 374: 6521 Все

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Ва­ри­ант 1308.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задания Д20 № 406

Изучите график зависимости запомнившейся информации от времени (по оси х отложено время (в ч), а по оси у — количество запомнившейся информации (в %)).

Сколько информации человек будет помнить через 30 ч?

 

1) 40%

2) 35%

3) 30%

4) 25%

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Ва­ри­ант 1309.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задание 2 № 514

Воз­ник­но­ве­ние кле­точ­ной тео­рии в се­ре­ди­не XIX в. свя­за­но с раз­ви­ти­ем

 

1) ге­не­ти­ки

2) эво­лю­ци­он­ной тео­рии

3) ме­ди­ци­ны

4) мик­ро­ско­пии


Аналоги к заданию № 514: 6346 Все

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Ва­ри­ант 1313.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задания Д20 № 534

Изучите график зависимости интенсивности обмена веществ от длины беговой дистанции, в которой участвует легкоатлет (по оси х отложена длина дистанции (в м), а по оси у — интенсивность обмена веществ (в кВт)).

Какова интенсивность обмена веществ у легкоатлета, финиширующего на дистанции 400 м?

 

1) 3 кВт

2) 6 кВт

3) 10 кВт

4) 14 кВт


Аналоги к заданию № 534: 6351 Все

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Ва­ри­ант 1313.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.
Пояснение · ·

Задания Д20 № 598

Изучите график зависимости использования организмом человека энергии гликогена от продолжительности физический нагрузки (по оси х отложена продолжительность физической нагрузки (в мин.), а по оси у — количество использования гликогена от других источников энергии в клетке (в %)).

Через сколько минут значение использования энергии гликогена будет составлять 60%?

 

1) 5 мин.

2) 8 мин.

3) 10 мин.

4) 12 мин.


Аналоги к заданию № 598: 7770 Все

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Ва­ри­ант 1315.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задания Д20 № 662

Изучите график зависимости скорости химической реакции в живом организме от температуры (по оси х отложена температура организма (в °С), а по оси у — относительная скорость химической реакции).

Чему будет равна относительная скорость химической реакции, если температура тела организма составляет 33 °С?

 

1) 25 усл. ед.

2) 21 усл. ед.

3) 15 усл. ед.

4) 10 усл. ед.

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 1317.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задания Д20 № 758

Изучите график зависимости массы тела человека от возраста в течение первых 24 лет (по оси х отложен возраст человека (в годах), а по оси у — масса его тела (в кг)).

Чему будет равна масса тела восьмилетнего ребёнка?

 

1) 10 кг

2) 20 кг

3) 30 кг

4) 40 кг

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 1319.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задания Д20 № 790

Изучите гра­фик за­ви­си­мо­сти роста по­пу­ля­ции ор­га­низ­мов от вре­ме­ни (по оси х от­ло­же­но время (в ч), а по оси у — число организмов).

Через сколь­ко часов по­пу­ля­ция будет на­счи­ты­вать 525 особей?

 

1) 8 ч

2) 9 ч

3) 10 ч

4) 11 ч

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 1320.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.
Пояснение · ·

Задания Д1 № 833

Специальность учёного, занимающегося лечением домашних животных, называется

 

1) агроном

2) зоотехник

3) селекционер

4) ветеринар


Аналоги к заданию № 833: 5216 Все

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1322.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задание 24 № 955

Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проведению эксперимента, доказывающего выделение растениями углекислого газа. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

 

1) Накройте комнатное растение стеклянным колпаком.

2) Поместите рядом с комнатным растением стакан с известковой водой.

3) Поместите комнатное растение, накрытое стеклянным колпаком, в тёмный шкаф.

4) Рассмотрите помутневшую известковую воду.

5) Возьмите комнатное растение с большим числом листьев.


Аналоги к заданию № 955: 7755 Все

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Ва­ри­ант 1325.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задания Д20 № 1238

Изучите график зависимости количества проросших семян определённой массы (3–4 мг) от продолжительности нахождения семян в почве (по оси х отложено время (в днях), а по оси у — количество проросших семян от общего их числа (в %)).

Сколько семян от общего количества прорастёт в 7-й день?

 

1) 10%

2) 12%

3) 15%

4) 17%

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1333.
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задания Д20 № 1400

Изучите гра­фик за­ви­си­мо­сти ак­тив­но­сти фермента, вы­де­лен­но­го из ци­то­плаз­мы бактерий, от кис­лот­но­сти среды, в ко­то­рой он работает, и определите, ка­ко­ва кис­лот­ность (в еди­ни­цах pH) ци­то­плаз­мы этих бактерий. По оси X от­ло­же­ны еди­ни­цы pH, а по оси Y — ак­тив­ность фер­мен­та в услов­ных единицах.

 

 

1) 6

2) 7

3) 8

4) 9

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.
Пояснение · ·

Задания Д1 № 1594

Это порт­рет члена Лон­дон­ско­го ко­ро­лев­ско­го общества, ко­то­рый пер­вым уви­дел и опи­сал микробов. Кто это?

 

1) Дж. Пристли

2) У. Гарвей

3) А. Везалий

4) А. Левенгук

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задание 24 № 1888

Расположите пунк­ты ин­струк­ции по изу­че­нию мик­ро­пре­па­ра­та ткани в пра­виль­ном порядке. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

 

1) Пе­ре­ве­ди­те мик­ро­скоп на боль­шое увеличение.

2) На­строй­те на мик­ро­ско­пе свет.

3) По­ставь­те мик­ро­скоп перед собой.

4) Сфо­ку­си­руй­те мик­ро­скоп на клет­ках при малом увеличении.

5) Рас­смот­ри­те и за­ри­суй­те осо­бен­но­сти стро­е­ния клеток.

6) По­ло­жи­те пре­па­рат на пред­мет­ный столик.

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задание 24 № 1920

Рас­по­ло­жи­те пунк­ты ин­струк­ции по при­го­тов­ле­нию пре­па­ра­та ко­жи­цы лука в пра­виль­ном по­ряд­ке, на­чи­ная с под­го­тов­ки пред­мет­но­го стек­ла. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

 

1) По­ло­жи­те ку­со­чек плёнки в каплю воды на пред­мет­ном стек­ле.

2) С мя­си­стой чешуи ото­рви­те игол­кой ку­со­чек по­верх­ност­ной плёнки пин­це­том.

3) Пи­пет­кой кап­ни­те каплю сла­бо­го рас­тво­ра йода на пред­мет­ное стек­ло.

4) На­крой­те по­кров­ным стек­лом.

5) Очи­сти­те лу­ко­ви­цу, раз­режь­те её вдоль.

6) Осто­рож­но рас­правь­те ко­жи­цу пре­па­ро­валь­ной иглой.

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.
Пояснение · ·

Задание 24 № 2017

Установите по­сле­до­ва­тель­ность дей­ствий в экс­пе­ри­мен­те по до­ка­за­тель­ству об­ра­зо­ва­ния крах­ма­ла в ли­стьях на свету в зелёных ча­стях рас­те­ния хлорофитума. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

 

1) на обе сто­ро­ны листа хло­ро­фи­ту­ма на­ло­жи­те по­лос­ки чёрной бу­ма­ги так, чтобы они плот­но об­ле­га­ли весь лист, вклю­чая белую каёмку по краю

2) опу­сти­те лист хло­ро­фи­ту­ма в рас­твор йода

3) про­ки­пя­ти­те лист хло­ро­фи­ту­ма в воде в те­че­ние 2–5 мин.

4) рас­по­ло­жи­те лист хло­ро­фи­ту­ма на­про­тив ис­точ­ни­ка света и оставь­те на сутки

5) про­ки­пя­ти­те лист хло­ро­фи­ту­ма в спир­те (40–70%)


Аналоги к заданию № 2017: 5687 Все

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

Задания Д1 № 2944

Выяснить, необходим ли свет для образования крахмала в листьях, можно с помощью

   1) 

описания органов растений

   2) 

сравнения растений разных природных зон

   3) 

наблюдения за ростом растения

   4) 

эксперимента по фотосинтезу

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.
Всего: 146    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 | 101–120 | 121–140